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Parent HandbookLos cambios del bebé y del niño se manifiestan en diferentes habilidades, como hablar y caminar. Por lo general, estas habilidades o logros en el desarrollo ocurren a ciertas edades.
Aunque cada niño es especial y se desarrolla a su propio paso, es bueno que observe a su hijo para ver cuándo alcanza esos logros y así saber cómo se está desarrollando.
Habilidades o logros en el desarrollo
3 meses
- se voltea hacia luces y colores vivos
- sigue con la mirada los juguetes y las caras que se mueven
- reconoce el biberón o el pecho
- responde a sonidos fuertes o nuevos
- extiende la mano para agarrar juguetes o el pelo
- mueve los brazos y patea con las piernas
- levanta la cabeza y el pecho cuando está boca abajo
- sonríe a sus padres o a otros miembros de la familia
- hace sonidos, como gorjeos, arrullos o balbuceos
- se voltea hacia el origen de las voces
- extiende la mano y agarra juguetes
- se voltea completamente boca arriba y boca abajo
- juega con los dedos de los pies
- ayuda a sostener el biberón si le alimentan con biberón
- conoce la cara de sus familiares
- balbucea, grita y repite sonidos con vocales, como uu, ai, i
- se sienta apoyándose en las manos
- imita sonidos y gestos
- extiende la mano para agarrar con los dedos migas u otras cosas pequeñas
- pasa los juguetes de una mano a otra
- se sostiene con los brazos estirados cuando está boca abajo
- se puede sentar sin ayuda
- responde cuando oye su nombre
- tiene miedo a los extraños
- busca los objetos que esconden, aunque no pueda verlos gatea
- logra pararse agarrándose de algo
- camina apoyándose de los muebles
- bebe de una taza si le ayuda alguien
- quiere jugar a las escondidas y hacer tortillitas
- dice una o dos palabras
- hace gestos
- se divier te con los dibujos de los libros
- puede agarrar un crayón en la mano
- entrega los juguetes cuando se los piden
- puede señalar los dibujos que nombran, si conoce los dibujos
- camina solo sin ayuda
- jala y empuja cosas
- sigue instrucciones sencillas
- se quita los zapatos y los calcetines
- come sin ayuda de vez en cuando
- se baja de un lugar bajito y no pierde el equilibrio
- hojea dos o tres páginas de un libro a la vez
- puede nombrar objetos
- imita palabras y acciones
- puede nombrar dos objetos
- quiere jugar de mentiritas
- puede armar rompecabezas sencillos si tienen sólo dos o tres piezas grandes
quiere lanzar pelotas - se divierte solo con juguetes por poco tiempo
- dice “No” muchas veces
- usa frases de dos o tres palabras, como “No, mami” y “Más papa”
- dice los nombres de personas y juguetes
- come solo con cuchara
- voltea las páginas una por una
- señala para identificar el pelo, los ojos y la nariz cuando alguien lo pide
- es cariñoso con sus familiares y los animales domésticos
- corre distancias cortas sin caerse
- contesta preguntas sencillas
- sube las escaleras alternando los pies
- se viste solo
- abre recipientes fáciles de abrir
- juega con otros niños
- repite rimas y canciones sencillas
- usa oraciones de tres a cinco palabras
- nombra correctamente al menos un color
- brinca en un lugar
- expresa emociones